塔河县第二小学打造“书香校园”纪实

作者:管理员 更新日期:2020-11-18

多年来,塔河县第二小学坚持“以‘文’化人、以‘和’立校”,不断丰富师生的文化底蕴,着力培育学校文化,把“喜欢读书,能说会写”作为校训,深入践行以文化阅读为核心的特色课程教育,让师生的思想和行为打上了更厚重的文化底色。
该校自2009年起就开设了阅读课程,编写“阅读考级”校本教材,将“中华魂”主题教育系列读本作为首选教材开展阅读活动。通过晨诵、午读、全校共读和读书作业等方式,保证每名学生每周的阅读时间约为400分钟。
 

 共同诵读经典书目成了孩子们的必修课。

培养阅读兴趣和阅读习惯,让孩子们从内心爱上阅读。学校把每天早晨和中午的20分钟阅读定为师生共读时间,所有教师都参与到读书活动中来,让孩子们感受阅读的重要性;通过在教学楼各楼层设置休闲读书角,充分挖掘校本资源,变“被迫”为“主动”,给予孩子选择书的权利;打造高品质班级书柜,为不同年级孩子量身定制最符合他们年龄特点的书籍,让孩子不光借阅方便,更让书柜的每一本书都满足孩子们的“胃口”;为满足孩子们的阅读需求,学校建设了面积100余平米的藏书室和阅览室,全天开放,大量购置并随时更新图书,满足孩子们的借阅需要;以评选“读书大王”、打造“书香家庭”为手段,坚持开展“亲子阅读,争创书香家庭”活动,激励家长每天至少和孩子一同读书30分钟,每月至少带孩子逛一次书店,建立家庭书架,倾听孩子述说读书内容和体会,一同填写亲子共读记录表、一同制作读书小报。

 气氛活跃的小组读书讨论让孩子们的读书热情更高。

分享阅读成果,让孩子们保持阅读热情。学校将经典诵读活动与升旗仪式相结合,利用每周一国旗下讲话的时间由教师或学生领读经典,师生共享诗文;把读书渗透到班级日常学习生活,坚持有计划地让学生每天讲一个小故事,让其感受书的魅力与神奇;建立班级博客,让学生分享读书感受和小作文,并挑选优秀的读书随笔在班级板报张贴,在校园广播站广播;以“辉煌与梦想”、“腾飞的祖国——改革开放四十年”、“爱我中华——新中国成立七十周年”、“科技托起强国梦”等为主题,精心组织“中华魂”系列主题知识竞赛和演讲比赛等活动,让学校真正成为了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台;在每年的五月读书节,好书分享会、诗歌专场、读书积累展示、讲故事荐好书等活动让孩子们乐不思蜀。
为鼓励学生积极参加阅读活动,学校还建立了阅读考级制度,让学生通过考级参与“阅读之星”、“读书大王”,乃至 “三好学生”竞争; 坚持开展教师阅读荟”,让老师们分享阅读体会、交换学习心得、共读经典篇章

气氛活跃的小组读书讨论让孩子们的读书热情更高
良好的读书氛围,丰富的读书活动,让学生们的综合素养和文明程度都得到大幅提升。“中华魂”读书演讲比赛中,学校学生王雨舒连续两年荣获省读书状元称号,王雨舒、刘卿竹、林轩宇等6人获国家级三等、省地级一等奖,户逸冰等11名同学获县一等奖,累计获奖300余人次。学校也连年荣获黑龙江省文明校园、省文明校园标兵单位、地师德先进集体、地三育人先进集体等多项荣誉