为深入贯彻“双减”政策,确保支教大学生能够迅速适应并胜任中小学部的重要岗位,塔河三中教务处深入课堂,对来该校支教的五名大学生进行一系列听课、评课活动,为支教大学生提供全方位的教学指导与支持。
学校鉴于师资现状和几名支教教师的优秀能力,安排了小学班主任、科学老师、体育老师、劳动教师以及八年级物理教师等多个关键岗位。教务处安排经验丰富的老教师深入课堂,对支教大学生的教学进行细致观摩。课后,组织评课会议,鼓励支教大学生分享教学经验,同时也指出存在的问题和不足。
在评课过程中,老教师们对支教大学生的教学态度、课堂掌控能力等方面给予了充分肯定,并针对具体教学环节提出了宝贵的改进建议。支教大学生们纷纷表示,通过此次活动,他们不仅学到了许多实用的教学技巧,更深刻理解了“双减”政策的核心要义,即减负不减质,要在有限的教学时间内实现教学效果的最大化。
此次听课、评课活动不仅为支教大学生提供了宝贵的成长机会,也为三中教育教学质量的提升注入了新的活力。相信在教务处和全体教师的共同努力下,为支教大学生创造更加良好的工作环境和发展空间。