塔河五中召开小班化教学研讨会 推进“因材施教”教育改革

2月28日，塔河五中召开小班化教学专题研讨会，校领导、教务处及七年级试点教师齐聚一堂，共同探讨小班化教学的实践经验与未来改进方向。

会议上，教师们积极发言，既分享了上学期小班化教学中的成功案例，也提出了实践中遇到的困惑。大家一致认为，小班化教学在提升课堂互动质量、关注学生个体差异等方面取得了显著成效。针对存在的共性问题，会议重点讨论了优化策略，不仅形成了具体的解决方案，还系统制定了下一阶段的改进计划。井校长在总结发言中充分肯定了七年级试点教师的努力与进步。她强调，“关注每一名学生是小班化教学的灵魂”，并鼓励教师们继续探索创新，为学生的个性化发展提供更广阔的空间。

此次会议为塔河五中的教育教学改革注入了新动力，学校将通过持续探索，逐步实现“因材施教”的教育理想。