校领导下沉课堂 小班化提质增效

小班化教学模式，助力“双减”政策有效落实。近日，为深入了解小班化教学的实际效果，五中校领导下沉课堂,进行听、评课。

在小班化课堂上，校领导看到了教师对每位学生的关注度显著提高。教师能够更好地了解学生的学习情况和需求，及时给予个性化的指导。学生们积极参与课堂互动，发言更加踊跃，课堂氛围十分活跃。

校领导在课后与上课教师进行了交流、评课，对小班化教学给予了充分肯定。同时，也提出了进一步优化教学的建议，鼓励教师们不断创新教学方法，更好地发挥小班化教学的优势。

此次校领导下沉课堂，为学校小班化教学的持续推进注入了新的动力，也让我们更加坚定地走在小班化教学，进一步提升教育质量的道路上。