塔河县开展“强国复兴有我”分级阅读助力未成年人健康成长

为营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，引导各年龄段未成年人提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力。塔河县积极推进“强国复兴有我”分级阅读，创新载体形式，举办多彩活动，助力未成年人提升素质、健康成长。

深入宣传提高阅读积极性。巧用多元渠道，创新“强国复兴有我”未成年人分级阅读活动宣传。依托微信公众号、校园广播、宣传栏，广泛传播活动要点，提升师生及家长的知晓率与参与度。及时发布活动进展与获奖资讯，营造浓厚氛围，引导、推动提升活动质量。借助主题班会、家长会、现场教学等形式深化教育，有效激发学生参与阅读的热情，并建立相应工作机制，助力中小学生人均阅读量实现同比显著增长。

丰富内容提高阅读主动性。构建学校、家庭与社会协同推进的格局，推动“强国复兴有我”未成年人分级阅读向纵深发展。线上建立多元参与平台，开展“描绘大兴安岭未来之星——梦想与成长活动AI向未来”“与法同行护成长线上法治绘画作品展”和“裕昌杯”朗读者视频大赛等，以绘画创作、阅读打卡、文本改写等形式深化学生阅读体验。线下强化保障体系，开展教师分级阅读专项培训400余人次，提高教学质量。家校联动牵引90%家庭优化阅读环境，学校图书馆日均使用时长增加0.5小时，为青少年阅读创造了条件。

    学以致用提高阅读创造性。树立学用结合理念，将“强国复兴有我”未成年人分级阅读活动融入实践。举办校园读书节、读书汇报会、中小学生古诗词背诵大赛、“‘艺’彩纷呈・逐梦向未来”艺术节大赛、绘画大赛等活动，青少年以深厚阅读积淀创作了百余幅艺术作品。组织开展第十二届NEAR青少年绘画、“与奋斗同行做逐梦少年阅读”“第六届中华经典诵写讲大赛”等活动，累计参加学生2459人次，掀起阅读高潮。自2024年以来，累计超百人次获省地县各级演讲、征文、绘画等奖项，点亮青少年阅读之光、照亮青少年成长之路。